日文學習跟英文有很大的不同點

像是我朋友學習日文是為了"打電動"

因為他很迷一些日文遊戲,不希望每次都要看功略過關

所以就卯起來學習日文

不過沒學還好,一學反而上癮

現在他出國都可以自己當響導了,實在太厲害

我稍微請教他學習日文的方式

他跟我說其實學日文著重幾點

學習日文…嗯,應該是說學習任何語言的訣竅都是一樣的,

就是「語言生活化」、「肯花時間」、「有興趣」、「有毅力」等。

「語言生活化」有很多的方式,可以先從簡單的自我介紹和生活招呼語開始,

例如在晚上睡覺前,我都會跟我媽媽說晚安お休みなさい,久而久之我媽媽也會說晚安的日文了,

當然除了晚安之外,還有很多簡單的招呼語都可以依樣畫葫蘆,

或者從簡單的字彙開始練習也ok。講的真的是煞有其事

這本考上日檢N2的單字筆記本就也是他推薦我學習日文的初階讀物

裡面的內容如下

這本書的詳細介紹如下~參考一下吧

說明:

描述:

老師親上考場吸收的考題情資,
公開新日檢有跡可循的【命題單字鏈】!


針對題型剖析【140個關鍵考點】,
加註「說明.舉例」、「整理.歸納」、「補充.提醒」
延伸掌握【所有可能考點】!

讀音陷阱.用法陷阱.相似音義.混淆字詞,
都整理為有條理的【實用讀考密技】,
考前衝刺,效率100%!

◎老師親上考場應試,公開新日檢命題焦點!
新制日檢考試已在全球展開,具10年以上教學經驗的日籍老師親上考場體驗考題,精準地分析考題方向、單字考法,以及華語學生最容易犯錯、誤判的各類陷阱。並彙整各題型命題焦點,提供仍處於觀望之中、或已經準備應試的考生,一劑考前強心針!

◎老師吸收的考題情資,整理出新日檢有跡可循的【命題單字鏈】!
日檢考題有跡可循,絕非「單一字的測驗」,而是「相關字、相似字、易混淆字的測驗」。想要應試合格,掌握【發音】的相關相似、【漢字】的相關相似、【意義】的相關相似、【用法】的相關相似…等,缺一不可。本書根據上述原則,完整歸納可能的【命題單字鏈】,只要「讀的比必考內容多一些」,就有合格勝算。

◎針對官方考題各題型,提出單字的【140個關鍵考點】!
1.【發音】的關鍵考點:相同音、相似音、字首同字同音、字尾同字同音…
2.【漢字】的關鍵考點:從假名聯想出漢字、「相同發音」、「相似發音」的漢字詞彙…
3.【意義】的關鍵考點:相似詞彙、日語不存在的「幽靈詞彙」、別被漢字給騙了、合乎文法脈絡才是正解…
4.【用法】的關鍵考點:從文型了解單字用法、哪些屬於N2程度的難字、單字詞性影響用法…

◎從【140個關鍵考點】,延伸補充【所有可能考點】!
針對【140個關鍵考點】,透過「說明.舉例」、「整理.歸納」、「補充.提醒」的方式,將有機會命題的內容,延伸整理為【所有可能考點】。具備整體單字概念,提升單字力更有效率!

◎完備6大應試能力,徹底突破【言語知識】題型!
1.【漢字發音】:「相同音」&「相似音」大集合!── 針對【言語知識】問題1
2.【漢字寫法】:看到假名,就該知道漢字是什麼!── 針對【言語知識】問題2
3.【衍生語.複合語】:只有N2將此獨立為一個題型,絕對不能只懂皮毛!──針對【言語知識】問題3
4.【文脈規定】:合乎文法脈絡的,才是「正解」!──針對【言語知識】問題4
5.【意義相近的詞彙】:多學一個字,就多一分勝算!──針對【言語知識】問題5
6.【詞彙用法】:懂得意義,未必用得正確!──針對【言語知識】問題6

◎讀音陷阱.用法陷阱.相似音義.混淆字詞,都整理為有條理的【實用讀考密技】!
本書強調:提供考生有條理的重點整理,絕對比隨機抓取、或是照單全收的苦讀,更有效率。因此,本書的版面設計獨樹一格,【關鍵考點】、【可能考點】均加上明顯圖示,易於隨翻速查。考前衝刺一眼看過,直接輸入大腦的,就是最有條理的【實用讀考密技】!

◎獨家掌握新制考情!隨文加註 2010年7月【首屆官方考題】命題單字
本書中的所有單字,如果曾出現於2010年7月的新制考題,在書中均做明顯標示。希望讀者能從曾出題的單字、掌握考試趨向,同時注意該單字所延伸的【可能考點】。

◎隨書附─【考上N2的重點單字表】,最短時間掌握N2必考單字!
依照50音排序的重點單字表,只挑選最吻合N2難度的重要單字,適用於考前衝刺「極短時間、熟記最重要資訊」。

作者簡介

高島匡弘

出生於日本東京,日本專修大學文學部人文學科畢業。

熱衷出書寫作影響不認識的人,
一年出版 9 本書,其中的 8 本,
曾登上網路書店「語言類排行榜第一名」的超級作者!

具10年以上日語教學經驗,曾擔任:稻江商職、YMCA、救國團、中華商海、光隆家商、華亞英日文補習班、超群英日文補習班…等機構日語教師。
1999年獲得台灣省短期補習教育事業協會「優良教師獎」
2000年自行研發「語言輸入教學法」,並申請專利
2004年自由時報專訪簡介「語言輸入教學法」
2005年「日語通」雜誌專訪報導「語言輸入教學法」
2009年博客來網路書店「年度TOP20暢銷作者」

著作:
【日語學習】
● 日語單字萬用手冊
● 日語動詞萬用手冊
● 用聽的學日文短句
● 日本語慣用語句活用手冊
● 從日本中小學課本學日文
● 日本人的生活祕密
● 日本國民漢字的魔力:從300個國民漢字,學會2800個常用詞彙
● 日本的今昔物語
● 從日本中學課本學文法
● 高島匡弘教你初學就上口的日語50音【附DVD+MP3】
● 從日本中小學課本學會話

【日語檢定】
● 日檢【1級】【2級】必考單字大全
● 日檢【3級】【4級】必考單字大全
● 新日檢【N1】模擬試題大全(5回模擬試題+解析本+新聽解MP3)
● 新日檢【N2】模擬試題大全(5回模擬試題+解析本+新聽解MP3)
● 新日檢【N3】模擬試題大全(5回模擬試題+解析本+新聽解MP3)
● 新日檢【N4】模擬試題大全(5回模擬試題+解析本+新聽解MP3)
● 新日檢【N5】模擬試題大全(5回模擬試題+解析本+新聽解MP3)
● 考上日檢N1的單字筆記本(2011年5月出版)
● 考上日檢N2的單字筆記本(2011年6月出版)
● 考上日檢N3的單字筆記本(2011年6月出版)
● 考上日檢N4的單字筆記本(2011年8月出版)
● 考上日檢N5的單字筆記本(2011年9月出版)
(*以上皆為 檸檬樹出版社 出版)

福長浩二

具10年以上日語教學經驗,
是活躍於臺灣、日本、韓國三地的日本語教師。

出生於日本廣島,日本廣島修道大學畢業
國立臺灣清華大學科技管理研究所畢業
為了鑽研日語教學,目前攻讀東吳大學日本語文學研究所碩士班。

教學經歷:
韓國:L'avenir 株式會社日語教師
日本:留學生日語教師
臺灣:地球村、青山外語、趨勢語言教育中心、菁英國際語言教育中心、城邦集團果實出版、崇光社區大學、聖心女中…等機構日語教師。

實務經歷:
中日文筆譯、即席口【大綱簡介】譯,國立臺灣史前文化博物館日文網頁翻譯

著作:
● 旅遊日語500句便利語典
● 惡口日語500句便利語典
● 日本語 慣用語句活用手冊
● 日語單字的故事
● 字解日本年度漢字
● 聽說旅遊日語很簡單
● 活用日本語會話大全
● 從日本中小學課本學單字
● 考上日檢N2的單字筆記本
(*以上皆為 檸檬樹出版社 出版)

須知:

  • 出版社:檸檬樹

    新功能介紹

  • 出版日期:2011/06/16
  • 語言:繁體中文


不要懼怕學習日文,用力開口講,認真讀寫,就可以漸入佳境囉

這本考上日檢N2的單字筆記本有符合以上幾點

所以現在也能跟別人對上1-2句,感覺也不錯了啦~

非常推薦給大家參考喔~



標籤註解:

考上日檢N2的單字筆記本 書評心得

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熱門推薦!

工商時報【杜蕙蓉╱台北報導】

政務委員吳政忠昨(21)日在2016年生技展的揭幕典禮中指出,新政府已盤點生技產業的相關困境,除將鬆綁不適合法規和培育優秀人才外,為避免技轉利益迴避踩到「陷阱」,可能會成立多個小型技轉中心,來取代各大學的技轉部門。

吳政忠政強調,政府該做的就是幫廠商建好產業起飛的生態系統、產業發展的高速公路,讓廠商無後顧之憂。目前政院正在盤點生技產業發展需要改進之處,並著手四大方向,包括藥品監理機關審件制度與速度將改善、引導產業人才從學術單位釋出至產業界、檢討技轉條例與改變傳統製造代工為主的發展心態。

另外,在生醫園區部分,除了南北大串聯外,臺大醫院進駐竹北生技園區已拍板定案,8月可望開始執行,預期五年後台灣的生技產業將有新風貌。

他透露,總統蔡英文已要求行政院盤點相關技轉法規,事實上學研界針對技轉法令規章都有制定,只是各學校技轉單位太小、能力不夠,且沒有定價標準,多半是由技轉的教授自定價格,因此,上周他與教育部等部會開會後,傾向未來整合成多家小型技轉中心,讓技轉案更有效率。

火熱登場的生技展,昨天也【博客來排行榜部落客心得】頒發「2016傑出生技產業獎」得主,包括智擎生技、聯合骨材等榮獲「金質獎」;順天醫藥及生控基因獲「潛力標竿獎」;「年度創新獎」由生技中心及萊鎂醫材獲選。

2016台灣生技月籌備委員會主任委員、台灣生物產業發展協會理事長李鍾熙表示,台灣歷經多年努力投入和經營,已經有很不錯的基礎,即將振翅起飛,如果政府再使勁地推一把,相信一定很快就能看到生技產業開花結果,在國際生技舞台占有一席之地。

他表示,台灣應該從「效率經濟」走向「創新經濟」,擺脫生產製造的思維,才能提升產業的價值;生技產業最有價值的是從需求端回溯到產業端,結合健康照護產業的需求和大數據分析,這個市場將是商機無限的藍海。



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    畢竟看書能夠讓我在短短的時間內,稍為專注做一件事,【博客來使用感想】所以在選購書籍時,有時會看一些比較屬於領導的書籍,【博客來使用感想】因為上頭交派很重要任務給我
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